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特集 国語大好き!子どもの意欲を引き出す授業づくり
小学校・実践授業の展開
中学年/教材文の読みを生かして読む
書誌
実践国語研究
2015年3月号
著者
苅谷 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 単元を貫く言語活動 本単元を貫く言語活動として、「登場人物の言動、関係の変化を考えながら読み、『ターニングポイントブック』で物語に対する考えを交流する」ことを位置付けた。変化のきっかけをつかむことで、物語をどのように読んできたかが明らかになると考える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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