詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年3月号
著者
鈴木 一史
ジャンル
本文抜粋
はじめに 学習意欲が有り余るほどあるクラスや授業というのは、教師ならばそんな授業をしてみたいと想像するであろうし、そんな授業ができたときは教師自身の「授業意欲」もさらに高まる。しかしなかなかそうはいかず、苦悩する日々というのが私の教師生活であった。そこで、自分の反省を含めて、学習者の「意欲を引き出す…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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