詳細情報
- 特集 もっと読みたい！読書に親しむ授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 中学年／生き物っておもしろいな―すごい！ ふしぎ！ びっくり！ 生き物大発見レポーター―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 一昨年度から、単元を貫く言語活動を位置付けた国語科の授業づくりに、全校で取り組み始めた。文部科学省の水戸部修治教科調査官のご指導により、「付けたい力」を見極めることが授業づくりの第一歩であること、「付けたい力」をつけるために「単元を貫く言語活動」を設定して単元計画を立てることなどを学ん…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
