詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年1月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
前回は、「想像と論理と交流を中核とした授業づくりを」と題して、「読むこと」の授業力の向上について論じた。　今回は、「伝統的な言語文化」の授業力の向上について、「音読と視写と古人の知恵を中核とした授業づくりを」中心に論じる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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