詳細情報
- 特集 「できた」を実感！やる気が膨らむ学習評価の工夫
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年／精読から朗読劇へつなげる指導の実践
- 本文抜粋
- 一 作品について 菊池寛「形」を教材として、自己の行動と他者について考えさせたい、そして朗読劇を行う展開によって、登場人物の状況や心情を読み取る判断力と、台詞や今後の展開を想像して表現する思考力・表現力を育成したいと考えた…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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