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特集 子どもの楽しい!大好き!を引き出す授業づくり
小学校・実践授業の展開
〈高学年〉物語のメッセージを捉え、自分の考えをまとめる―六年生『やまなし』の授業を通して―
書誌
実践国語研究
2012年5月号
著者
廣瀬 修也
ジャンル
国語
本文抜粋
1 はじめに 「先生、今日の国語は何をやるんですか?」朝、子どもに聞かれる。「総合は何をやるんですか?体育は?」 国語に限らず、私のクラスの子ども達はほぼ毎日、その日の学習内容を聞いてくる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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