詳細情報
- 特集 「音読・朗読・暗唱」を生かして学習の活性化を図る
- 中学校・実践授業の展開
- ３学年／【文学・古典】たまには意味から離れて音楽のように朗読を楽しむ
- 本文抜粋
- 実は「朗読」についてトラウマがある。今から二十年ぐらい前のこと、公演に合わせて来日したさる高名な演出家のワークショップを受講する機会があった。テキストは確か「リア王」、嵐の荒野で王が運命を嘆く場。私たちは一人ひとりその演出家の前で王の日本語訳の台詞を朗読することになった。私は自信満々に台詞を朗々と歌…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
