詳細情報
言語力を育てる教室環境のヒント (第6回)
壁面を言語活動充実のきっかけに
書誌
実践国語研究
2011年3月号
著者
栄利 滋人
ジャンル
国語
本文抜粋
言語に触れる環境作り 言語活動を充実させるためには、児童に身近なところで言語に触れる環境作りが必要である。私は児童が毎日目にする壁面を活用できないかと試行錯誤で実践をしている…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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