詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―伝え合う表現スキルと理解スキルの学習づくり
- 小学校の実践授業の展開
- 低学年／学び合う楽しさを感受する読むことの学習―スキルを大切に、理解を表現につないでいく学習を通して―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 楽しく友達と学び合い国語科の学習が好きになることをめざし、日々実践している。 読むことにおいては、読んだことを多様な表現につないでいくことで、一人一人の児童が、めあてをもって、自ら意欲的に読み進めることができるようにと考えている。そして、自分なりの枠組みで感じ、想像したものを交流し合う…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
