詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年9月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
本文抜粋
1 基礎スキルと基本スキルの機能を的確に把握し両スキルの関連を明確にする 国語科教育研究には輝く伝統があります。卓越した理論や提言も多く、学校現場では地道で確実な実践実績がありました。戦後六十余年にわたって貴重な研究の歴史が刻まれてきました…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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