詳細情報
知識・技能の「習得」「活用」の関連指導 (第2回)
「読解表現力強化プログラム」
書誌
実践国語研究
2009年7月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読解表現力強化プログラム ① 「知識基盤社会」の教育動向 二一世紀は、新しい知識・情報・技術が、政治・経済・文化をはじめ、社会のあらゆる領域での活動の基盤として飛躍的に重要性を増す、いわゆる「知識基盤社会」の時代であると言われている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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