詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年1月号
著者
山根 桜子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに ことばは、知的活動やコミュニケーション、感性・情緒の基盤になるものである。新学習指導要領に示されているとおり、ことばがもつ多様な働きをまとまった知識として理解し、それらを運用する能力を高めることは、重要な学習事項である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ