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特集 学力評価の時代に対応する―学力調査から授業改善へ
実践／知識・技能を活用する
低学年／伝えるべき内容を整理して、要約することの指導
書誌
実践国語研究
2007年9月号
著者
常田 望美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 知識・技能の活用とは 全国学力調査で問われている知識・技能やその活用とは、次のように集約されている。（※「全国的な学力調査の実施方法等に関する専門家検討会議による報告書…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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