詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年9月号
著者
近藤　信彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　貴重な資料を生かす　今回の全国学力・学習状況調査は、その内容、質、データ数において空前の調査となった。教育に携わる我々は、義務教育の質を保証するという立場で行政・現場を問わず、この貴重な資料を是非有効に生かしたい。そのために、是々非々の視点をもって評価したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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