詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年7月号
著者
樺山 敏郎
ジャンル
本文抜粋
一 なぜ、「自主学習力」なのか 教育用語の定義づけは厳密であるべきだが、ここで取り上げる「自主学習力」は、学習指導要領の基本理念である「生きる力」との関連から捉えることができる。いかに社会が変化しようと、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決することなどを…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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