詳細情報
- 特集 国語力を高める国語科授業
- 実践／国語力を高める授業の工夫
- 報告する力
- 中学校／目標・内容分析から工夫点の目安を示す
- 本文抜粋
- 一 はじめに―「報告する力」と「生きて働く力」 国語科で培う力は、教室の中だけで通じる力ではない。社会の中で生きて働く力を培う。教科で培う国語力が生活の場面と結びつき日常化されるとき、その力は生徒たちにとって生きて働く力となる。そのために、国語科では、話す・聞く、書く、読むことを教科書等の教材を使っ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
