詳細情報
- 特集 短時間で書く・短時間で評価する
- 実践／短時間で書く学習課題と学習材の工夫
- 中学年／子どもが夢中になって書く学びの構想
- 本文抜粋
- 一 はじめに 子どもが夢中になって学ぶ姿を追い求めたい。一つの作品に、一つの文章に、一つのことばに、イメージをふくらませながら思いを寄せて読む。思いを伝えようと、ありったけの語彙を駆使して書く、そして話す。互いを尊重しながら、ことばを大切にして、みんなが表現したいと思う、そんな教室をつくりたいと思っ…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
