詳細情報
「調べる力」を育てる・生かす実践集
あとがき
書誌
実践国語研究 別冊
2005年6月号
著者
和田 耕一
ジャンル
国語
本文抜粋
課題や問題を提示されたり直面したりして、各教科・三領域の学習や日常生活において、「調べる」という活動は常に展開されている。当然ながら、「調べる力」は、自らの課題解決のために必要な力であり、この「調べる力」を持っているのといないのでは、「自己実現」や生きる力に大きな差異が生じるといえる…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
あとがき
実践国語研究 別冊 2006年12月号
あとがき
実践国語研究 別冊 2006年5月号
あとがき
実践国語研究 別冊 2005年8月号
「調べる力」の追究―国語力への位置付け
実践国語研究 別冊 2005年6月号
序章 「調べる力」を身に付けさせる授業の構想
実践国語研究 別冊 2005年6月号
一覧を見る
検索履歴
あとがき
実践国語研究 別冊 2005年6月号
ノンフィクション教材探訪記 4
二宮金次郎の銅像から学ぶ本当の勤勉
教材名「二宮金次郎の働き(二宮金次郎)」(教育出版 4年)
道徳教育 2019年7月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
授業づくりスキル
教科の「見方・考え方」を育てる
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
“食”をめぐる気になる情報ベスト3
子どもたちを変えるみそ作りを
楽しい理科授業 2005年2月号
二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネ…
作文・日記
高学年/書き方のテーマに沿って作文を書こう!
授業力&学級経営力 2022年10月号
一覧を見る