詳細情報
  • 伝え合い認め合いを基盤とした情報活用能力の育成
  • あとがき
書誌
実践国語研究　別冊 2005年8月号
著者
米満　裕
ジャンル
国語
本文抜粋
「商店街にビデオ撮影に行って来ます」「タウンテレビとの打ち合わせをしてきます」。何人かの教員が職員室から勢いよく出ていきます。　「子どもたちが地域の人にインタビューしたけれども，そのまとめ方に不安が……」「教師が提示する見本はどちらがいいですか。違う視点から作ってみたのですが」等を中心に，学年の担任…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (無料提供)
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