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国語力の基礎・基本―３つの課題
第Ⅲ部 中等部会実践提案
調べて書く力の基礎・基本
「参照」という機能を中心として―「走れメロス」―
書誌
実践国語研究 別冊
2005年4月号
著者
飯田 和明
ジャンル
国語
本文抜粋
１ はじめに 国語教育史上，「調べて書く」教育実践の端緒は，生活綴方教育における「調べる綴方」といえるであろう。それは，当時，秋田師範附属小で教育実践に当たっていた滑川道夫による「通行するものの研究」を創始として全国的に波及し，論争を生みつつ，社会運動的色彩をも含め，一つの教育の事実を形作っていった…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全11ページ (
110ポイント
)
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序
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