詳細情報
  • 評価活動を具体化した国語科の学習―評価票/評価シート/学習シート/小テストの活用―
  • 実践事例に関連する評価規準について
  • 小学校
書誌
実践国語研究 別冊 2004年10月号
ジャンル
本文抜粋
【小学校】 1学年●A領域 評価規準表 U V @ 知らせたいことを選べたか。〈読んだ本のおもしろかったところを紹介できたか。〉 A 事柄の順序を考えられたか。〈物の作り方を話す・作業の手順を話す・遊び方を話す・学校探検の様子を話す…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全11ページ (110ポイント)
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