詳細情報
「<読み>の学習」を再構築する
第Ⅱ部 「〈読み〉の学習・再構築」の基底
４ 「読むこと」の基礎的基本的能力
(１)これまでの「読むこと」の能力
書誌
実践国語研究 別冊
2004年8月号
著者
巳野 欣一
ジャンル
国語
本文抜粋
１ はじめに この稿での「これまで」の範囲を広くとらえると戦後から現時点，すなわち昭和20年から，平成10年度告示の指導要領に基づく学習指導が実施されている今日と規定すると，約50年余りの期間ということになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
記事
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
第Ⅰ部 なぜ，今「再構築」なのか―問題の所在
１ 「〈読み〉の学習」を問う―平成１５年度KZR奈良大会での基調提案から―
実践国語研究 別冊 2004年8月号
第Ⅰ部 なぜ，今「再構築」なのか―問題の所在
２ 日常の授業実践から「〈読み〉の学習」を問う―平成１５年度KZR奈良大会での「シンポジウム」の記録から―
実践国語研究 別冊 2004年8月号
第Ⅰ部 なぜ，今「再構築」なのか―問題の所在
３ 情報化社会における「〈読み〉の学習」を問う―ＩＴ機器活用の側面から―
実践国語研究 別冊 2004年8月号
第Ⅱ部 「〈読み〉の学習・再構築」の基底
１ 子どもを捉え直す―テレビ脳・ゲーム脳と「〈読み〉の学習」―
実践国語研究 別冊 2004年8月号
第Ⅱ部 「〈読み〉の学習・再構築」の基底
２ 読むことの重要性―「活字ばなれ」をめぐって―
実践国語研究 別冊 2004年8月号
一覧を見る
検索履歴
第Ⅱ部 「〈読み〉の学習・再構築」の基底
４ 「読むこと」の基礎的基本的能力
(１)これまでの「読むこと」の能力
実践国語研究 別冊 2004年8月号
「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価のポイント／中学校
「自己調整力」の視点から
学習記録シート「ログファイル」の活用
国語教育 2020年1月号
実践事例
短なわ跳び（基本技）
（前方・後方）側回旋交差跳び 左右交互に交差するあや跳びが決め手
楽しい体育の授業 2007年12月号
社会生活に生かす視点で考える！「深い学び」を生み出す社会科授業づくり 5
「回覧板」について考える
社会科教育 2021年8月号
算数学力テストＢ問題の傾向と対応
グラフの判断 向山氏の先見性がはっきりわかる
教室ツーウェイ 2008年2月号
一覧を見る
