詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年7月号
著者
渡辺　直子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　単元名 歴史ウォッチングｉｎ広島（総合的な学習）一五年戦争について２段階討論をしよう　（国語）　２　指導によせて　本単元では、話し合うことに対する個人差に応じた手立てをしようと考え、教師が支援するグループを次の３つに分けた…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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