詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年7月号
著者
若木 常佳
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 授業を行うことは、生徒を新しい扉の前に立たせることである。確かな言語生活の先に、豊かな言語文化は花開く。読む力、味わうことのできる力を確実に習得させると同時に、さまざまな読み方を習得させることで、自身で世界を広げていける生徒を育成したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
ページトップへ