詳細情報
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 (第12回)
小学4年/「初雪のふる日」(光村図書)
書誌
国語教育
2022年3月号
著者
山本 真司
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 単元の概要 教科書(光村図書)の最後に位置づけられている単元である。一年間の集大成として,子どもたちがこれまで培ってきた読むことの力を発揮していく授業を構想したい。子どもたち一人一人が,自分で決めたテーマについて追究し,研究レポートにまとめて,交流する単元となっている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 11
小学4年/「つながりに気をつけよう」(光村図書)
国語教育 2022年2月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 10
小学4年/「ウナギのなぞを追って」(光村図書)
国語教育 2022年1月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 9
小学4年/「プラタナスの木」(光村図書)
国語教育 2021年12月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 8
小学4年/「慣用句」(光村図書)
国語教育 2021年11月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 7
小学4年/「世界にほこる和紙」(光村図書)
国語教育 2021年10月号
一覧を見る
検索履歴
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 12
小学4年/「初雪のふる日」(光村図書)
国語教育 2022年3月号
1 ベテラン教師に聞く「生徒の思考を妨げないワークシートの要件とは?」
ワークシートの価値を高める工夫
数学教育 2014年11月号
アツく学び,温かくつながる!「ゆるアツ」学級経営 7
熱意と柔軟性の2学期戦略 充実の学級づくり
授業力&学級経営力 2024年10月号
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
主体の育成につながる読書活動
実践国語研究 2013年1月号
授業力アップのための教師修業とは
向山洋一著『教師修業十年〜プロ教師への道』に学ぶ
現代教育科学 2003年4月号
一覧を見る