詳細情報
投稿=新教材 こんな授業をした
伝え合う力を高める授業の展開
書誌
実践国語研究
2004年3月号
著者
西澤 真佐雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 平成一四年度より完全実施された学習指導要領に基づき、国語科において少人数学習を実施している。国語学習において、少人数になったことで、教師がこれまでより、子どもたち一人一人に関わることができるようになり、子どもたち一人一人が表現できる機会が増えた。けれども、学級の異なる子どもたちが集まっ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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