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特集 自己表現力を育てる―国語科をこえて―
実践/書くことの自己表現力を育てる指導
中学校/「スピーチコンテスト」の原稿を書こう*横浜子ども国際平和スピーチコンテスト(2年)
書誌
実践国語研究
2004年1月号
著者
清見 克明
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 「書くこと」の指導にあたっては、中学校入学時に小学校までの学習者の「学び」のアンケート調査(生徒の既習の学習材や入学時の国語の力をみる診断的な評価)をおこない、生徒達の実態や地域性に即した年間学習計画をたてている…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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