検索結果
著者名:
清見　克明
全2件(1〜2件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己表現力を育てる―国語科をこえて―
  • 実践／書くことの自己表現力を育てる指導
  • 中学校／｢スピーチコンテスト｣の原稿を書こう＊横浜子ども国際平和スピーチコンテスト（２年）
書誌
実践国語研究 2004年1月号
著者
清見　克明
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　「書くこと」の指導にあたっては、中学校入学時に小学校までの学習者の「学び」のアンケート調査（生徒の既習の学習材や入学時の国語の力をみる診断的な評価）をおこない、生徒達の実態や地域性に即した年…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 投稿＝実践研究の広場
  • 話し合い活動を通した小中学び合い合同学習
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
清見　克明
ジャンル
国語
本文抜粋
小中学び合いの目標と合同授業のねらい　子どもは育っていく成長過程に応じて、その時の自分の成長課題を実現しながら、より豊かな生き方を切り拓いていく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ