詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年11月号
著者
栗本　浩行
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　説明文の学習には、書かれている内容の理解や論理的な思考力の育成など様々なねらいがある。中でも、児童に説明力を培うためには、筆者が読者を納得させるための優れた表現を自分のものにする（引用する力を育てる）ことが必要となる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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