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生きて働くことばの力を身に付ける―言語活動例の具体化と評価のある国語教室の創造
生きて働くことばの力が身に付く授業の実際
話すこと・聞くこと/中学校
説得力あるプレゼンテーションを追究させる工夫*2年「古くて新しい路面電車」他
書誌
実践国語研究 別冊
2003年10月号
著者
神保 由美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 こんな力を育てる 「今回のプレゼンテーションは、レジュメも、大判用紙(掲示資料)やポスターも、パワーポイントも、実演も使いません。話だけで勝負。聞き手の心をぐらっと動かしてこちらに引き寄せる、そんな話ができたらいいと思いませんか…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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