詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年7月号
著者
河野 庸介
ジャンル
本文抜粋
一 文学的な文章を読む @ (1) 生徒と教師の意識の差 文学的な文章の学習やその指導について、生徒や教師はどのような意識を有しているのであろうか。文学的な文章の授業改善の出発点として、まず、文学的な文章にかかわる生徒や教師の意識について考えることにする…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ