詳細情報
研究会実践紹介 (第10回)
国語教育の実践と研究をつなぐ会
書誌
実践国語研究
2003年1月号
著者
堀江 祐爾
ジャンル
国語
本文抜粋
一 会の成り立ち―ふたつの研究グループの出会い― 「国語教育の実践と研究をつなぐ会」は、ふたつの研究グループが出会うことによって生まれた。ひとつは、三田市「教育研究グループ・国語部会」の有志による研究グループであり、もうひとつは、兵庫教育大学大学院の「堀江ゼミ研究グループ(OBも含む)」である(実際…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
研究会実践紹介 11
中越国語教育懇話会
実践国語研究 2003年3月号
研究会実践紹介 9
お茶の水音声言語学習会
実践国語研究 2002年11月号
研究会実践紹介 8
説楽会
実践国語研究 2002年9月号
研究会実践紹介 7
豊田国語サークル
実践国語研究 2002年7月号
研究会実践紹介 6
水戸国語の会
実践国語研究 2002年5月号
一覧を見る
検索履歴
研究会実践紹介 10
国語教育の実践と研究をつなぐ会
実践国語研究 2003年1月号
算数
文章題に強くなる
低学年の文章解決には問題場面をよく理解させることが大切です
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
ホントの江戸はこうだった 11
鎖国は自給自足体制を完成させた
社会科教育 2002年2月号
正答率が高くなる施策はどれ〜文科省「きめ細かい調査」の検証と真に効果の…
授業力向上のための研修〜これなら効果がある具体例
実際に授業をする研修を行う
教室ツーウェイ 2014年11月号
一覧を見る