詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年1月号
著者
金子　守
ジャンル
国語
本文抜粋
今次の学習指導要領の改善の具体的事項に「社会生活に必要な言語能力を育成する」ことが示されたが、この趣旨に照らしても、今後ますます「読むこと」における説明的な文章の指導の在り方が問い直されてくるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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