詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年11月号
著者
弓場 順枝
ジャンル
本文抜粋
一年生の子どもたちは、学校生活に関して好奇心が旺盛である。入学してしばらくすると、学校の色々な所に出かけていき、様々な経験をして帰ってくる。そして、「先生、あのね」と、自分が見つけたことを進んでお話するのである。しかし、子どもたちが持っている語彙はまだ不十分であり、自分が「見つけた」ときの様子を気持…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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