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特集 確かな説明力をつける
実践/説明文を確かに読む力の指導
小学校3年/「観察・報告文」の指導―視点を広げるために読み比べる
書誌
実践国語研究
2002年11月号
著者
加賀田 真理
ジャンル
国語
本文抜粋
〇教材「動物とくらす」(光村三年下) 一 はじめに 子どもたちは、新しい知識や驚きに出会うことが大好きである。読み物の中で出会った「なぜなんだろう。」「ふしぎだな。」などの思いは、さらに深く読んでみよう、広く読んでみようとする意欲を引き出す…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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