詳細情報
  • 「読むこと」の言語活動を具体化する学習活動実践集
  • 自分の課題を解決するために図鑑や事典などを活用して必要な情報を読むこと
  • [小6]必要な情報の適否を判断する力を高める―「みんなで考えよう」「覚えること、伝えること、分かること」「記憶とコミュニケーション」―
書誌
実践国語研究 別冊 2001年11月号
著者
有村 隆志
ジャンル
本文抜粋
一 具体化に当たって  1 児童の学習経験及び言語能力の実態 児童(三十六名)は四月の単元「十二歳の記録を残そう」で今回の学習指導要領の「内容の取扱い」で示された言語活動例に沿って、目的や意図をもって必要な情報を探し、より広い情報活用の場を通して、自分の考えを深めて表現する活動をしている。また、発展…
対象
小学6年
種別
記事
仕様
全12ページ (120ポイント)
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