詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
田場 裕規
ジャンル
本文抜粋
◎はじめに 今回の改訂における、「読むこと」の改善点は、教材観の転換とともに、指導の在り方を見直すことにある。教科書の内容も教課審答申をうけて、かなり変わることが予想され、国語教師の教材観の転換や拡大が問われてくる。その際、重要になるのが、学習指導要領国語で示された言語活動例の具体化である。「言語活…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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