詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年7月号
著者
伊豫田　守
ジャンル
国語
本文抜粋
◎はじめに　「話すこと・聞くこと」の学習を充実させるためには、学習の過程の中に「話すこと・聞くこと」にかかわる学習が位置づけられていなければならない。そして、その学習が、場面の設定のみで終わるものではなく、意図を持った内容でなくてはならない…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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