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伝え合う力が育つ国語教室 (第7回)
言葉を磨く･思考を鍛える
宮城教育大学附属小学校の実践
書誌
実践国語研究
2001年5月号
ジャンル
国語
本文抜粋
※ 画像 ＜２年「力太郎」＞ ▲範読テープを聞いた後、音読の工夫をグループで考える。 ※ 画像 ▲音読を工夫し、学級で発表会を行う ※ 画像 ＜３年「自然のかくし絵…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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