詳細情報
- 特集 移行期／「書くこと」の学習の計画と展開
- 実践・小学校
- １年／感動をのびやかに表現する子どもを目指して
- 自主単元＝「親子ふれあいメッセージ」他
- 本文抜粋
- これからの書く指導においては、社会生活に生きて働くように、目的や意図に応じて適切に表現する能力の育成が求められている。一学年の指導にあっても、書くことが役立つ場を設定することが大切となる。生活科やその他の教科などとの関連を図るとともに、子どもたちの社会体験や自然体験などのさまざまな活動と書く活動とが…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
