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特集 学校図書館から国語の授業を創る
実践・小学校
話すこと・聞くこと／１年
目的のある読書活動を仕組む：教材＝「くじらぐも」
書誌
実践国語研究
2001年1月号
著者
辻 智子
ジャンル
国語
本文抜粋
◎はじめに 「学習・情報センターとしての図書館を活用した学習過程の工夫」をすることで、課題を持って読み、読書へと広げていく子どもの育成を図ることを、本校ではテーマとして取り組んでいる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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