詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年7月号
著者
西村 嘉人
ジャンル
本文抜粋
◎ 三年生の子どもの「話すこと・聞くこと」  移行期の国語科学習は、「新学習指導要領により指導するよう努めること」が基本であることを認識して、「話すこと・聞くこと」の年間指導計画を作成しておくことがまず大事なことである。三年生の子どもたちが前年に学習してきた「話すこと・聞くこと」に関する内容を現行指…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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