詳細情報
  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 児童文化手法を生かした授業実践15選
  • 小１／感覚を働かせた読み取りを効果的にする劇・紙芝居・ペープサート「花いっぱいになあれ」
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
村川　圭子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　　低学年の子どもたちは、お話を読むことが好きである。　しかい、その読みは表面的であり、文章に即した深い読みへとつながらないことが多い…
対象
小学1年
種別
記事
仕様
全9ページ (90ポイント)
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