詳細情報
- 特集 優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える
- 図工科
- （低学年）教師の「ほめ言葉」を使わせる
- 本文抜粋
- 一 ほめ言葉をたくさんかける 一年生の二学期、お話の絵で「はなさかじいさん」を指導した。寺田真紀子先生の追試である。たくさんの指導が必要だった。手・足の描き方、手足と胴体のつなぎ方、着物の描き方、彩色（クレパス）。子どもにとってはかなりハードルが高い。だからこそ、ほめ言葉をいっぱい使う。そして、この…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
