詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
頓所 陽子
ジャンル
本文抜粋
授業の導入では、子どもが集中し、思考する事象提示を 理科の実験は楽しい。だが、一生懸命実験しているけど、実は何のための実験だったのかわからない子がいたということがあった。思考する場が必要だと考える。そこで、この追試を…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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