詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
近藤　滋子
本文抜粋
一　漢字を練習したり、しなかったりするムラのある子へ　漢字を練習してきた時、その成果がよい点数となって表れ、本人もとても満足そうな表情をし、自信をもった言葉を言います。その自信が次の意欲につながっています。が、練習がなかなか継続しないので、とても…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ