詳細情報
伝え合う能力をきたえる
朝の会でつける力
低学年/しつけの三原則と立腰
書誌
女教師ツーウェイ
2004年7月号
著者
本間 尚子
本文抜粋
「名前を呼ばれたら返事をする」 「話す人の目を見る」 「はっきりと話す」 これらは、「伝え合う力」の土台である。この土台作りのために、常日頃から子どもたちを鍛えていく必要がある…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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