詳細情報
伝え合う能力をきたえる
ミニ討論でつける力
低学年／発表する力、書く力が飛躍的についてくる
書誌
女教師ツーウェイ
2004年7月号
著者
石黒 修
本文抜粋
一 堂々と発表する力をつける 討論の授業は、伝え合う能力（コミュニケーション能力）をつけるために、最も適した授業である。「読む」「書く」「話す」「聞く」などの活動によって、子どもたちの知力は最大限に発揮されるからである…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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