詳細情報
特集 日常の些細なトラブルへの対応
チャイムで教室に戻らない
戻ってこない子は管理職へ報告、先生方の協力で探す!
書誌
女教師ツーウェイ
2002年11月号
著者
福岡 美智雪
本文抜粋
授業開始のチャイムが鳴ったのに、Aさんが教室へ戻ってこない。そのようなとき、どうするか。 1 情報を収集する 休み時間に、Aさんと一緒にいた子を立たせ、事情を聞く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業―手いたずらしている子
徹底的に手いたずらを阻止する
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―手いたずらしている子
リズムとテンポのある授業で手いたずらさせない
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―教科書忘れ
忘れ物をするのは自然なことだ
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―ノート忘れ
ノート忘れは、困らないようにしてやればよい
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―ノート忘れ
ノート忘れへの対処システム
女教師ツーウェイ 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
チャイムで教室に戻らない
戻ってこない子は管理職へ報告、先生方の協力で探す!
女教師ツーウェイ 2002年11月号
これで解決!「書く活動」の困ったQ&A
生成AIを「書く活動」で使うときにしてはいけないことはどう示す?
道徳教育 2025年10月号
中学校 この単元の発問=知覚語に大転換してチャームUP!
歴史「現代の日本と世界」=この発問→こう知覚語化
社会科教育 2012年9月号
2 教科書教材で今日からできる! 問題解決的な授業の実践プラン
H三角形と四角形
数学教育 2016年7月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
苦手な子が「算数大好き」に!
向山型算数教え方教室 2006年10月号
一覧を見る