詳細情報
特集 学級の「集団規範」をどう作るか
学級の「集団規範」づくり―上学年の重点
「集団規範」を生み出す学級の土壌作り
書誌
心を育てる学級経営
2008年1月号
著者
石川 創未
ジャンル
学級経営
本文抜粋
まず、「集団規範」を「ある集団の成員たちが共有している判断基準、行動基準」と定義して本論考を進めていくこととする。 一 「集団規範作り」を目的としないこと…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級の「集団規範」の役割
まずは、感じ取らせることから―環境づくりと価値意識の醸成―
心を育てる学級経営 2008年1月号
提言・学級の「集団規範」の役割
「他者と共に生きる」という学級の規範
心を育てる学級経営 2008年1月号
提言・学級の「集団規範」の役割
授業が基礎であり、目的である
心を育てる学級経営 2008年1月号
提言・学級の「集団規範」の役割
教室で「ともに、居る」感覚を育てる―「自分には関係ない」をゆさぶる
心を育てる学級経営 2008年1月号
提言・学級の「集団規範」の役割
ルールを守ればよいことが起こる
心を育てる学級経営 2008年1月号
一覧を見る
検索履歴
学級の「集団規範」づくり―上学年の重点
「集団規範」を生み出す学級の土壌作り
心を育てる学級経営 2008年1月号
小学校／新学習指導要領「書くこと」の年間指導計画と授業構想
【低学年】「書くこと」の年間指導計画―学習者を文章生活へと誘うために
実践国語研究 2008年9月号
予備校に聞こえてくる“学校への不満” 12
自らの「ユニフォーム」に忠実に
学校運営研究 2003年3月号
情報機器のなるほど活用術 24
絵や写真がリアルにおしゃべり
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
ミニ特集 教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
ＩＣＴ活用のスキルを身につけ，最新のモノを用意しておこう
向山型算数教え方教室 2010年12月号
一覧を見る
